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    2021年學前教育心理學卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    （單選）心理學研究發現，父母在教養模式上有兩個重要的行為維度，即（ ）。

    • A、情緒維度和控制維度
    • B、認知維度和情緒維度
    • C、認知維度和意志維度
    • D、控制維度和意志維度
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    良好的家庭互動一般具有下列特征（ ）。

    • A、互動性、凝聚性、主體性、支持性和滋潤性
    • B、穩定性、凝聚性、適應性、支持性和滋潤性
    • C、穩定性、互動性、適應性、支持性和主體性
    • D、主體性、凝聚性、適應性、互動性和滋潤性

    符號互動論的基本觀點為（ ）。

    • A、互動是人類個體生存發展的前提，是社會生活的基礎；符號是人際互動的媒介，個體是其自身行為的建構者；個體的心靈與自我是互動的產物；社會的形成與變化是互動的結果
    • B、互動是人類個體生存發展的前提，是社會生活的基礎；符號是人際互動的媒介，個體是其自身行為的建構者；社會的形成與變化是互動的結果
    • C、互動是人類的天性，是社會生活的基礎；符號是人際互動的媒介，個體是其自身行為的建構者；個體的心靈與自我是互動的產物；社會的形成與變化是互動的結果
    • D、互動是人類的天性，是人類個體生存發展的前提，是社會生活的基礎；符號是人際互動的媒介，個體是其自身行為的建構者；個體的心靈與自我是互動的產物

    亞當斯的閉合回路理論有兩個主要觀點，即（ ）。

    • A、強調圖式痕跡，強調表象痕跡
    • B、強調知覺痕跡，強調記憶痕跡
    • C、強調圖式痕跡，強調記憶痕跡
    • D、強調知覺痕跡，強調表象痕跡

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